Los aspirantes a ingresar al programa educativo de la Ingeniería en Tecnología Ambiental deben contar con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores, que le permitan comprender los fundamentos básicos de las ciencias ambientales, y transitar sin problemas durante su formación profesional en el programa educativo.
- El estudiante que desee cursar esta carrera deberá tener las siguientes características:
- Haber cursado y acreditado un nivel medio superior (Tele bachillerato, Bachillerato, Prepa abierta, CBTIS, CBTA, CECyT, COBACH, etc).
- Fuerte inclinación hacia las matemáticas, la física, la lógica y el pensamiento abstracto.
- Habilidad para analizar y sintetizar información de las más diversas fuentes de conocimiento: investigación científica, análisis microbiológicos y obtención de datos en campo e investigación práctica, etc.
- Sentido para el razonamiento orientado a la resolución de problemas teóricos y prácticos, relacionados con el cuidado del medio ambiente basados en estudios de campo y laboratorio.
- Buenas condiciones para la expresión oral y escrita, para presentación ante diferentes escenarios (conferencias, ponencias, asesorías, etc).
- Sentido ético y de responsabilidad personal y colectiva.
- Facilidad de adaptación y tolerancia a diferentes ambientes culturales para participar activamente, en prácticas de estudios, de agua, suelo, aire y manejo integral de residuos.
El Ingeniero en Tecnología Ambiental tendrá las competencias necesarias para desarrollarse en la gestión ambiental de instituciones y organizaciones públicas y privadas, mediante la implementación de planes de manejo y optimización de los recursos, cumpliendo las normativas y protocolos existentes. Además, tiene las cualificaciones técnicas para implementar, de manera eficiente y cumpliendo los procedimientos establecidos, muestreos, mediciones e informes ambientales apoyado por herramientas, sistemas de información geográfica y software que sustentan sus labores. Este técnico, además se caracteriza por ser una persona íntegra, capaz de colaborar con equipos de trabajo generando espacios de reflexión y aprendizaje de acuerdo a objetivos establecidos. Siendo capaz de resolver problemas o situaciones de diversa índole, actuando de forma comprometida con otros, el grupo y el entorno.
Ser un programa educativo acreditado basado en competencias profesionales y con estricto sentido de servicio, generador de profesionistas que posean reconocimiento de excelencia académica y enfocados a la solución de problemas ambientales e impulso al desarrollo sustentable del sector productivo de la sierra tarahumara.
Seremos el Programa Educativo en Tecnología Ambiental que se distingue por su calidad y pertinencia social, contando con la tecnología integral para el desarrollo de investigaciones científicas y la conservación del medio ambiente.
- A la institución educativa de la que somos parte.
- Al equipo de trabajo.
- A uno mismo con la congruencia en las responsabilidades adquiridas.
- A los estudiantes de la institución.
Honestidad
- Con los resultados de nuestro trabajo.
- Con el equipo de trabajo.
- Con la normatividad aplicable.
Respeto
- Entre los compañeros de trabajo.
- A la diversidad cultural en la comunidad universitaria.
- A las normas, procesos, reglamentos y políticas de la institución.
- A las jerarquías y autoridades de la institución.
- Al trabajo de los compañeros.
- Al cuidado del medio ambiente.
Responsabilidad
- Al cumplimiento del trabajo.
- Hacia los objetivos de la institución.
- Con el uso de los recursos de la institución.
- Actitud de servicio
- Con los estudiantes de la Universidad.
- Con los compañeros de trabajo.
- Con el sector social y gubernamental.
- Formar profesionistas competitivos en el área técnica, con dominio de tecnologías ambientales y temas ecológicos.
- Lograr la formación integral e incluyente de los estudiantes.
- Garantizar una vinculación efectiva y permanente con el sector social y productivo en la zona de influencia.
- Contribuir a la implementación de desarrollo de la investigación científica y el desarrollo tecnológico.
- Mantener e incrementar una matrícula escolar considerable dentro del programa educativo
